中学作文可以玩着写

中学时代，是人生中充满热情与好奇心的时期。这个阶段的学生开始逐步形成独立的思考和表达，而作文无疑是表达自我、展示思考的一个重要工具。然而，很多同学到了中学阶段常常感到写作文十分困难，甚至有些畏惧。因为中学作文不再仅仅像小学作文要求“有画面感”那么简单，而是对于学生观察力、想象力和思辨力有了更高的要求。这让很多学生一下子无法适应。那么，有没有一种方法可以让写作文变得有趣，甚至有“玩着写”的轻松感受呢？

答案是肯定的，如果我们在日常有意识地进行积累，就会达到“玩着写”的境界。“玩着写”，并不是指胡乱地写，而是指在轻松、有趣的学习过程中，自然地表达自己的想法和感情，让我们的思维更加活跃，表达更加流畅。此前，我们需要扎实做的功课就是提升“三力”。

一、提升观察力

好的作文一定是基于对生活本身的观察与思考。在中学时代，至少可以围绕三个方面有意识地进行观察：

第一，几个环境。主要包括社会环境、校园环境、家庭环境等三个方面；第二，几组关系。主要包括子女与父母的关系、兄弟姐妹之间的关系、师生之间的关系、同学之间的关系以及与陌生人的关系，同时也要有意识地记录这些关系给你带来的体验和感受；第三，几种经历。主要包括学习经历和社会经历，比如面对学业以及考试压力、学习新技能、旅行等，要有意识地思考这些经历给你带来的成长和变化。

确定了观察对象之后，我们还要会借助观察工具——五觉法。即在写作中应该充分调动视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉这五种感觉，正如作家泰戈尔所说：“我决不关上我的五官的门户。视觉、听觉、触觉的愉悦，会负荷着你的愉悦。”如果我们能完全打开自己的感官，合理地运用这五种感觉，再用文字把它们生动形象地描述出来，则会观察到他人所忽略的细节，真正体现出细致入微的观察力。

在观察的过程中，也有几个注意：第一，观察要“注意顺序”；第二，观察要“注意特征”；第三，观察除了要注意物体处于静态时的状况，更要“注意动态”。这样动笔时，才能学会用一连串的动词给读者带去强烈的视觉刺激。

观察力要求我们有意识地把生活当作电影，认真地投身其间，深入地感受生活给我们的种种细微体验，这是写好作文的第一步。

二、提升想象力

中高考作文近几年常常会考到想象类作文，如2022年北京中考卷的作文题目《那个星期天》、2022年甘肃武威中考卷“以2049年1月1日为开头，展开想象”，包括刘慈欣的科幻小说也频频进入高考阅读题当中，这都可以看出，中学生作文对想象力的要求在逐步提高。与其他类型最大的不同，这类作文就是需要在作文中展现作者独特的想象力，这就要求作者在构思的时候能够大胆，选材也要新颖别致，要在行文过程中展现现实生活中没有的时代与环境，实现人们在现实中不可能实现的梦境与幻想，可以天马行空，不受任何束缚。在想象的世界中，万事万物都有情感，都能说话、会表达。

需强调的是，要想写好想象作文，我们的“天马”在“行空”的过程中还要参照现实，“行之有道”。换言之，想象作文构造的世界，须得参照现实世界，也许我们的现实世界先进一点，也或许落后一些，或者古怪一点，也或许有趣一点，或者温暖一点，也或者冷酷一点……

那么，如何参照现实呢？给大家几个方法作参考：

第一，参照现实换视角。比如说从我们的视角写雨，这不是想象作文；但从雨点的视角去看世界、去经历事儿，这就是想象作文。

第二，参照现实换事件。如要写20年后的学校，就得参照现在学校去构思，可以以“上课”为核心事件来合理想象。比如老师全换成了机器人，比如未来的体育课，学生需要练习飞行技术，有一些专门的飞行器，比谁驾驶飞行器飞得更高，飞得更远……

第三，参照现实换人物。比如《绿野仙踪》的主要人物包括：一个小女孩、一个没有头脑的稻草人、缺少心脏的铁皮人，以及要寻找勇气的狮子。其实这个故事当中的稻草人、铁皮人、狮子，就是我们生活当中那些缺乏勇气、缺乏胆量、缺乏智慧的普通人。

第四，参照现实换环境。比如《哈利·波特》就是参照现实把故事环境换成了魔法学校。

当然，很多精彩的故事不止要换掉一种元素，像《西游记》，就是参照现实把事件、人物和环境都换了。

总体而言，我们写想象作文，无论想象如何天马行空，都不能偏离现实。

三、提升思辨力

中学作文当中有一个非常重要的类型，就是议论文。而很多学生写不好议论文，主要是在思辨力方面有所欠缺。那么，如何提升中学生的思辨力呢？可以从以下几个方面去努力：

第一，阅读经典。尤其是阅读经典文学作品、历史书籍、哲学著作等，可以拓宽视野，培养思辨能力。

第二，寻找多角度。对于同一个问题，要尝试从不同的角度去思考，培养自己的多维度思考能力。在平时，可以组织同学一起对一些社会热点问题、哲学问题进行讨论与辩论，通过与他人的交流，了解他人视角，锻炼自己的思辨能力和表达能力。

第三，反思与总结。经历一件事情后，要进行反思和总结，思考其中的得失，培养自己的批判性思维。

在具体的写作中，要让自己逻辑清晰，文章有思辨力，需要做到以下几点：首先，要明确目标。拿到题目之后，要确保自己的思考和表达始终与目标保持一致；其次，要列出要点，确保自己思路清晰、有条理，并有意识地把可以用到的论据进行梳理；最后，要注意使用各类逻辑关系，比如用因果关系来解释事物的发展和变化。这样才能使文章逻辑清晰。

现在，你的观察力、想象力、思辨力提升了，如何体会轻松、有趣的写作方式“玩着写”呢？可以试试以下方法：

“创造角色法”。自己在空闲时做一下“想象训练操”。在脑海中创造一些角色，比如动物、植物、机器人、外星人等，围绕这些人物去创作有趣味的故事。

“创设情节法”。可以设定多个情节，可以让故事有趣、惊险或感人，也可以尝试与同学一起编写故事接龙，每个人写一段。这样，写作就变成了一种有趣的游戏，可以在游戏中发挥自己的想象力，展示自己的才华。

“变换风格法”。可以尝试用不同的写作风格去创作，围绕同一主题，我们可以用诗歌、小说、散文等不同形式去进行创作。

还可以分享自己的作品，请朋友、家人或老师评鉴，他们的反馈和建议有助于更好地提升写作能力。

总之，当我们明白，写作是一种有趣的表达，而不是一种任务时，便可以享受写作的过程。 

来源丨《辽宁青年》排版丨邢海燕编辑丨孙　月校审丨任知元终审丨王志多